Klik op onderstaande links om of naar mijn exe-leerpad te gaan of mijn webquest.
Exe-leerpad
Webquest
De bruikbaarheid van een webquest.
Ik vind webquest dat je dat voor ieder vak kan doortrekken. Je biedt de leerlingen online de opgave aan waar zijzelf rond kunnen werken. De webquest die ik gemaakt heb kan ik goed gebruiken in bv. een stageles, of later wanneer ik les ga geven.
De bruikbaarheid van een EXE-leerpad.
Bruikbaar dat zeker, maar het is wel een rompslomp om alles in elkaar te steken. Je kan dit ook weer voor ieder vak gebruiken, maar voor geschiedenis is het minder bruikbaar omdat de leerlingen veel zelf moeten lezen. Misschien kan je dat deel veranderen door de leerkracht die verteld en met OLG's werkt en nadien om de stof vast te zetten de leerlingen een oefening laten maken.
Beoordeling van Bert Vermorgen:
BeantwoordenVerwijderenExe: Tof onderwerp voor een leerpad. Ook wel handig om een leerpad te gebruiken in de les voor dit onderwerp. Veel en mooie duidelijke afbeeldingen. Goede afwisseling van theorie en oefeningen, en een goed gekozen volgorde.
De timing zit ook vrij goed.
Wel een typfout in de doelstellingen: A en - merk, veronderstel dat dat B-merk moet zijn :p.
Webquest: Tof onderwerp voor een webquest. De toevoeging van de verschillende kaarten van google maps is wel leuk gevonden. Ook wel een toffe opdracht om een conflict te bespreken.
Je inleiding zit goed, maar je opdracht is volgens mij te technisch uitgetypt. De opdracht lijkt wel overgetypt uit een lesvoorbereiding.
De leerlingen... De leerlingen... De medeleerlingen krijgen van de leerkracht. Beter de leerlingen direct aanspreken met: "Voor deze opdracht ga je een conflict uit de koude oorlog moeten bespreken in een presentatie. Je kiest een van de conflicten, daarna bekijk je het bronmateriaal bij bronnen, en je gaat zelf ook nog op zoek naar extra informatie."
Ook bij verwerking. Didactische hulpmiddelen is een term die leerlingen in het secundair niet kennen. Ze geven geen les, maar een presentatie. Best gewoon zeggen dat ze extra media moeten gebruiken in de presentatie, en er over moeten nadenken welke media goed of minder bruikbaar is.
Webquest: Zeer leuk gemaakt! Leuk onderwerp en goede uitwerking van het onderwerp. Bij verwerking kan je misschien nog iets uitgebreider praten over hoe ze moeten werken voor ze aan de voorstelling beginnen want daar heb je het eigenlijk enkel over de voorstelling. De puntenverdeling is duidelijk, de bronnen zijn zeer goed en bruikbaar en de informatie van de leerkracht is bruikbaar met de doelstellingen die je erbij gezet hebt. Zeer leuke webquest waar volgens mij de leerlingen veel plezier aan zullen hebben en waar ze veel van zullen leren.
BeantwoordenVerwijderenExe leerpad:
Ook een mooi leerpad. Goede uitwerking van het onderwerp. Goede oefeningen voor de leerlingen en een goede afwisseling van oefeningen. Niet steeds dezelfde gebruikt. De inhoud die werd gegeven is zeer goed visueel gemaakt met zeer duidelijk afbeeldingen. De leerlingen weten dus zeer goed waarover het gaat. De oefeningen ook goed afgestemd op de inhoud (authentiek). Een kleine tip is misschien nog extra oefeningen voorzien voor snelle leerlingen.
Toch een leuke en leerrijke webquest